MITŐL OSONÓS EGY OSONÓS FOGLALKOZÁS?
A foglalkozások során olyan nem megszokott helyzetbe kerülnek a résztvevők, amelybe hétköznapi életükben ritkán, mindezt azért, hogy lehetőséget kapjanak önmagük belső világának, érzelmeinek felkutatására, megélésére ugyanis ez segít az Én jobb és teljesebb megismerésére. A színház csak ürügy arra, hogy közelebb kerülhessünk egymáshoz és saját belső világunkhoz, hogy a kiegyensúlyozottság által akár szakmailag, akár emberileg tartalmas, eredményes és hatékony életet élhessünk.
FOGLALKOZÁSOK TÍPUSAI
Az Osonó Színházműhely több évtizedes tapasztalatának köszönhetően olyan foglalkozástípusokat dolgozhattunk ki, amelyek közben a résztvevők egyszerű gyakorlatok által juthatnak el embertársaikhoz és önmagukhoz. A foglalkozások olyan helyzeteket teremtenek, amelyek során a résztvevők egy belülről megszülető motiváció által elindulhatnak a személyes fejlődés útján, így alakítva ki a belső előrelépés igényét. Egy olyan munkamódszert és pedagógiai struktúrát építettünk fel, amelynek központjában a játék áll, így a résztvevő személyisége, tapasztalata és lexikális tudása úgy gyarapodik, hogy közben jól érzi magát, játszik. A pozitív élménynek és a külső nyomás hiányának köszönhetően a résztvevők emberi fejlődésen mennek keresztül, amelynek azonnali megtapasztalása által a belső motivációjuk megerősödik.
Az alábbi foglalkozástípusokat, eddigi tapasztalatainkra építve a középiskolás fiatalok korosztályától kezdődően a felnőtt korig mindenkinek ajánljuk
Személyiségfejlesztő és csapatépítő foglalkozások
Ezen foglalkozások prioritása, hogy a gyakorlatok által a résztvevők személyiségét először egyéni, majd csoportos úton fejlesszük. Leginkább az ember belső tulajdonságai törnek felszínre észrevétlenül, így a gyakorlatok során nem csak társainkat ismerhetjük meg jobban, hanem saját magunkat is. Ez eljuttathat egy olyanfajta megértéshez és elfogadáshoz, amely által egy csapat és közösség alapjai megerősödhetnek. Ahogy az egyénben, úgy egy közösségben is vannak jó és rossz tulajdonságok, az Osonó ezt felhasználva a gyakorlatok során a hangsúlyt arra fekteti, hogy a közösség saját rossz tulajdonságait felismerje és tudatosítva megszüntesse azokat, illetve a pozitív tulajdonságokat folyamatos odafigyeléssel felerősítse és energiát szenteljen annak fenntartásához. Ezen utakat bejárva mind az individuum, mind a csoport, közösség fejlődik.
Beszédkészségfejlesztő és beszédtechnikai foglalkozások
A foglalkozás legfontosabb célja, hogy a megszülető gondolatot úgy tudjuk megfogalmazni és továbbadni társainknak, hogy az egyszerű, érthető és értékes legyen. Az Osonó Színházműhely ezen gyakorlatai és foglalkozássorozatai a gondolatok értékes megformálására és az igényesen kimondott szavak használatára vezet rá. A cél nem a beszédhibák megszüntetése, hanem azok tudatosítása, csiszolása úgy, hogy az ne tegyen kárt sem a beszéd minőségében, sem a belső gondolat megformálásban és megfogalmazásában.
Problémamegoldó és improvizációs foglalkozások
A hétköznapok is szülhetnek olyan pillanatokat, amelyekre nem számítottunk és olyan előre nem tervezett helyzeteket, amelyekben hirtelen kell megtalálni a megoldást. Éppen ezért az improvizációs gyakorlatok által tanultakat nem csak játékok során, hanem a hétköznapokban is hasznosítani lehet. Az Osonó Színházműhely ezt felhasználva egy olyan foglalkozást és foglalkozássorozatot épített fel, amely során a résztvevők gyors helyzetfelismerési és döntéshozói képessége fejlődik és megtanulnak a feszült helyzetekben is higgadtak maradni így fedezve fel a számtalan lehetőség közül azt az egyet, amely az adott helyzetben a legjobb út.
Színházszakmai és színészmesterség foglalkozások
Sajátos módszer és sajátos színházi nyelv. A Sztanyiszlavszkij által kezdeményezett lélektani realizmus útján elindulva, az expresszionista színházi nyelv formáit és eszközeit fedezhetjük fel. Egyik legfőbb iránya és célja, hogy a színház ürügyén a színész a jelenben történő alkotása által egy olyan, igazságot teremthessen meg, amelynek hitelességét a befogadó egy pillanatig sem kérdőjelezi meg. Egy másik fontos direktívája a foglalkozásoknak a színházra jellemző jelen idejű alkotásra való figyelés és ezen eszközök, illetve módszerek felfedezése, gyakorlása és alkalmazása.
Komplex programok
Olyan összetett csomag, amelyben egy vagy több foglalkozástípus van és futamideje 1-3 nap, így a napi 2-3 intenzív műhelymunka lehetővé teszi, hogy egy strukturálisan jól kigondolt, előre felépített, minőségi fejlődési folyamatban részesüljenek a jelenlévők. Leginkább olyan csapatnak ajánljuk, akiknek konkrét elképzelésük és elvárásuk van saját magukkal és a csoportjukkal szemben, illetve koncentráltan szeretnének egy vagy több témában mélyrehatóan elmerülni (pl. csapatépítés, csoporton belüli konfliktuskezelés, készségek fejlesztése stb.)
Moderált interaktív beszélgetés
A moderált interaktív beszélgetés egy jó lehetőség és eszköz arra, hogy egy adott témakörben párbeszéd születhessen az emberek között. A cél nem az, hogy egymást meggyőzzék, hanem az, hogy hangot adjanak véleményüknek, meghallgassák és megértsék egymás álláspontját a kollektív gondolkodás érdekében, hogy közösen juthassanak el egy vagy több megoldáshoz. A beszélgetés interaktív része abban áll, hogy a résztvevők felé nem csak konkrétan megfogalmazott kérdéseket szegezünk egy adott téma kapcsán, hanem egyszerű, interaktív játékok által adunk lehetőséget a vélemények kibontakozására, amelyet mindvégig egy moderátor vezet. Ezeknek a beszélgetéseknek minden esetben van egy központi eleme, amely egy impulzust ad arra, hogy a különböző témákról a résztvevők véleményt formálhassanak és közösen gondolkodjanak. Az Osonó az eddigi tapasztalataiból építkezve leghatékonyabb központi elemnek olyan igaz, személyes tapasztalatokra épülő dokumentarista színházi előadásokat tart, amelyek jellegük miatt kizárják nézői közömbösséget.
FOGLALKOZÁSOK ideje
Foglalkozás 45-60 percben
Ezen foglalkozást leginkább osztályközösségeknek ajánljuk, ahol egy tanóra idejét felhasználva van lehetőség a műhelymunkán való részvételre. Ennyi idő alatt a fogékonyabb fiatalok azonnali nyitottságal képesek befogadni a gyakorlatokat, de lehet olyan résztvevő, akiknek ez az idő túl kevésnek bizonyulhat. Egy ilyen foglalkozás az embert felfrissíti és emlékezteti arra, hogy a hétköznapok tudatos megélése segíthet a személyes fejlődésben.
A személyiségfejlesztő és csapatépítő foglalkozások esetében az utolsó gyakorlat mindenkinek megadja a lehetőséget, hogy néhány percre magára és a saját életére figyeljen, hogy olyan mélységeket járhasson be, amely elvezethet a nyugalomhoz, a megértéshez, az elfogadáshoz, így olyan felismerések születhetnek, amelyek pozitív gesztusokban és döntésekben végződhetnek.
Foglalkozás 90-120 percben
Egy intenzív tapasztalatbomba, sok új impulzussal és felfedezéssel. Olyan csoportoknak ajánljuk, akik ismerkedni szeretnének egy adott témakörrel, de nem csak a felszínbe kóstolnának bele, hanem mélyreható tapasztalatokkal is gazdagodnának. Ennyi idő lehetővé teszi, hogy a műhelymunka során az egymásra épülő gyakorlatok jobban kibontakozzanak és hatékonyabban fejlesszék a résztvevőt. Az önreflexió és a belső felismerés olyan intraperszonális utak bejárására ad lehetőséget, amely által önmagunkban, önszántunkból hozhatunk olyan belső döntéseket, amelyek jobbá tehetnek bennünket.
Foglalkozás 150-180 percben
Egy erőteljes, hatékony és mélyreható foglalkozás. Olyan csoportoknak ajánljuk, akik igazán elszeretnének mélyülni egy adott témakörben, és erre időt is szánnak Minden műhelyfoglalkozásnak megvan a saját íve, de jelen esetben a hosszú időtartamnak köszönhetően ez az ív egészében kiteljesedhet, aminek köszönhetően a résztvevő a foglalkozás minden egyes szakaszát garantáltan átéli. Olyan impulzusokat kapunk, amelyek a legmélyebb énünkig hatnak és innen, mélyről lépünk a fejlődés útjára.
Egésznapos képzés (2 vagy 3 foglalkozás – 7-8 óra)
Egy intenzív képzés, amely rövid idő alatt lehetőséget ad az elmélyült munkához és a mély tapasztalatszerzéshez. Két hatékony módszert lehet kipróbálni, amelyek közül az első az, ha a 2-3 foglalkozás ugyanolyan típusú, így az azonos irányzatú gyakorlatok hozzájárulnak ahhoz, hogy a résztvevőkben a hatás minél mélyebben megtörténhessen. A második módszer az, ha több foglalkozástípuson vesznek részt a jelentkezők, ugyanis így lehetőség nyílik a szélesebb körű megtapasztalásra, amely során több módszerrel, több alternatívával és többféle impulzussal találkozhatunk.
Tábor / hosszú hétvége
A tábor lehetőséget nyit arra, hogy a résztvevőkkel közösen egy olyan szigetet hozzunk létre, amelynek szabályai, szervezett programjai, illetve a szabadidős lehetőségei is azt szolgálják, hogy a lényegre figyeljünk, hogy a külső zavaró tényezőket teljesen megszüntetve egy koncentrált létezést hozzunk létre. Lévén, hogy több időt kínál a tábor, így a résztvevőknek alkalmuk van többször csapatban és párban is dolgozni, de idő jut a saját, személyes pillanatok megélésére is. A napokig tartó közös munka és együttlét lehetővé teszi, hogy a résztvevők saját magukra és társaikra hangolódva, egymást segítve fejlődhessenek.
Hosszútávú havi képzés
Társulatunk több alkalommal szervez és szervezett hosszútávú, havi egy alkalommal történő képzéseket, amelyekre leggyakrabban a hosszúhétvégék alkalmasak. A képzési struktúra szándékosan úgy jön létre, hogy nem csak a hétvégi gyakorlatok épülnek egymásra, hanem a hétvégi tömbök összessége is egy egészet alkot, így az itt tanultak olyan mélyen elsajátíthatóak, hogy azt az élet adta gyakorlati helyzetekben, akár önállóan is képes alkalmazni a résztvevő. Ez nem csak egy új tapasztalat, amely által személyiségünk fejlődhet, hanem egyben egy olyan tudásanyag elsajátítása is, amely egy életre beivódhat személyiségünkbe.
Az osonó által vezetett
TÁBOROK
KÉPZÉSEK FOGLALKOZÁSSOROZATOK
2023
-
Műhelyfoglalkozás a Lelkigondozók VIII. Szakmai Napja résztvevői számára a KALOT Egyesület szervezésében (Csíksomlyó)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Veresegyházi Katolikus Gimnázium Diák Önkormányzata számára (Fót)
-
Műhelyfoglalkozás-sorozat Brassó megyei pedagógusok számára a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének szervezésében (Négyfalu)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Sapientia EMTE Kolozsvári Kara Hallgatói Önkormányzata számára (Szentegyháza)
-
Műhelyfoglalkozások a Csemete Néptáncegyüttes táncosai számára (Székelyvarság)
-
Műhelyfoglalkozások az Urusos Néptánc Egyesület tagjai számára (Oroszhegy)
-
Műhelyfoglalkozás a Tempus Közalapítvány Solidarity:ON- A részvétel ereje! programjának résztvevői számára (Budapest)
-
Teambiulding hétvége a székelyudvarhelyi Melinda Instal vezetői és osztályvezetői csapata számára (Szováta)
-
Szakmai műhelyfoglalkozás a Kis-Homoród Kulturális Egyesület Ködszurkáló Kisszínházának tagjai számára (Szentegyháza)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Sepsikőröspatak)
-
Drámatábor Felnőtteknek (Székelyvarság)
-
Személyiségfejlesztés és egészségtudatosság az oktatásban Erasmus+ projekt (Budapest)
-
Személyiségfejlesztés és egészségtudatosság az oktatásban Erasmus+ projekt (Tóthfalu, Szerbia)
-
Lépj át a szomszédba- Pertnerségépítő esemény a Tempus Közalapítvány szervezésében (Tata)
-
Teambiulding hétvége a székelyudvarhelyi Melinda Instal vezetői csapata számára (Ivó)
-
Műhelyfoglalkozás budapesti fiatalok számára B29 Ifjúsági És Közösségi Tér a XI. Kerület Önkormányzatával együttműködve (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Háromszék Táncegyüttes tánckara számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Pedagógusképzés (Székelyvarság)
-
A sepsiszentgyörgyi Művészeti és Népiskola 180 órás Pedagógusképzése
-
Műhelyfoglalkozás a Húszéves Jubileumi Taizé-i imahét esemény keretében a Gyertyaláng Ima és Cselekvés Közösség szervezésében (Máriakéménd)
2022
-
Műhelyfoglalkozások az V. Koreográfus Találkozó keretén belül a Románia Magyar Néptánc Szövetség szervezésében (Gyimesfelsőlok)
-
Műhelyfoglalkozás a budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Sapientia EMTE Kolozsvári Kara Hallgatói Önkormányzata számára (Kolozsvár)
-
Pedagógusképzés (Oroszhegy)
-
Műhelyfoglalkozás a sepsiszentgyörgyi Plugor Sándor Művészeti Líceum diákjai számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Sepsikőröspatak)
-
Interetnikai Drámatábor (Sepsikőröspatak)
-
Színházi drámatábor (Szombathely)
-
Youth Workers Go Erasmus+ projekt (Sepsikőröspatak)
-
Műhelyfoglalkozás a Vármelléki Óvoda pedagógusai számára (Sárvár)
-
Szakmai műhelyfoglalkozás a Berekenye Színjátszó Csoport diákjai számára (Szilágycseh)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Ady Endre Elméleti Líceum diákjai számára (Nagyvárad)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Érmihályfalvi 1-es számú Szakközépiskola diákjai számára (Érmihályfalva)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Kalazanci Szent József Római Katolikus Líceum diákjai számára (Nagykároly)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Háromszék Táncegyüttes tánckara számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Műhelyfoglalkozás a Plugor Sándor Művészeti Líceum tantestülete számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Nagykikinda, Vajdaság)
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Tóthfalu, Vajdaság)
-
Pedagógusképzés (Székelyvarság)
-
Műhelyfoglalkozás budapesti fiatalok számára (Budapest)
-
A sepsiszentgyörgyi Művészeti és Népiskola 180 órás Pedagógusképzése
2021
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Tóthfalu, Vajdaság)
-
Szakmai hétvége budapesti és vajdasági szakemberek számára (Budapest)
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Zombor, Vajdaság)
-
Műhelyfoglalkozás a Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda tantestülete számára (Kiskunhalas)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Sepsikőröspatak)
-
Interetnikai Drámatábor (Sepsikőröspatak)
-
Színházi drámatábor (Szombathely)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Leövey Klára Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Isaszegi Damjanits János Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és AMI diákjai számára
-
Online rendhagyó irodalomóra az Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium diákjai számára (Eger)
-
Online rendhagyó irodalomóra a Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola diákjai számára (Pókaszepetk)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Felsőpakonyi Herman Ottó Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Veszprémi Szakképzési Centrum Bethlen István Közgazdasági és Közigazgatási Technikum diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a pécsi Szent Mór Iskolaközpont diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola diákjai számára
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség tréningsorozat az Énekes Lenke Hagyományörző Néptánccsoport gyerekcsoportja számára (Vitnyéd)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Egri Hunyadi Mátyás Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség tréningsorozat az Énekes Lenke Hagyományörző Néptánccsoport számára (Vitnyéd)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Bányai János Műszaki Szakközépiskola diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Caritas Udvarhely rég### 2023
-
Műhelyfoglalkozás a Lelkigondozók VIII. Szakmai Napja résztvevői számára a KALOT Egyesület szervezésében (Csíksomlyó)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Veresegyházi Katolikus Gimnázium Diák Önkormányzata számára (Fót)
-
Műhelyfoglalkozás-sorozat Brassó megyei pedagógusok számára a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének szervezésében (Négyfalu)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Sapientia EMTE Kolozsvári Kara Hallgatói Önkormányzata számára (Szentegyháza)
-
Műhelyfoglalkozások a Csemete Néptáncegyüttes táncosai számára (Székelyvarság)
-
Műhelyfoglalkozások az Urusos Néptánc Egyesület tagjai számára (Oroszhegy)
-
Műhelyfoglalkozás a Tempus Közalapítvány Solidarity:ON- A részvétel ereje! programjának résztvevői számára (Budapest)
-
Teambuilding hétvége a székelyudvarhelyi Melinda Instal vezetői és osztályvezetői csapata számára (Szováta)
-
Szakmai műhelyfoglalkozás a Kis-Homoród Kulturális Egyesület Ködszurkáló Kisszínházának tagjai számára (Szentegyháza)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Sepsikőröspatak)
-
Drámatábor Felnőtteknek (Székelyvarság)
-
Személyiségfejlesztés és egészségtudatosság az oktatásban Erasmus+ projekt (Budapest)
-
Személyiségfejlesztés és egészségtudatosság az oktatásban Erasmus+ projekt (Tóthfalu, Szerbia)
-
Lépj át a szomszédba- Partnerségépítő esemény a Tempus Közalapítvány szervezésében (Tata)
-
Teambuilding hétvége a székelyudvarhelyi Melinda Instal vezetői csapata számára (Ivó)
-
Műhelyfoglalkozás budapesti fiatalok számára B29 Ifjúsági és Közösségi Tér a XI. Kerület Önkormányzatával együttműködve (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Háromszék Táncegyüttes tánckara számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Pedagógusképzés (Székelyvarság)
-
A sepsiszentgyörgyi Művészeti és Népiskola 180 órás Pedagógusképzése
2020
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Veresegyházi Katolikus Gimnázium Diákönkormányzata számára (Veresegyház)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Isaszegi Damjanich János Általános Iskola diákjai számára, a Magyarság Háza által szervezett rendhagyó órák keretén belül (Isaszeg)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola diákjai számára, a Magyarság Háza által szervezett rendhagyó órák keretén belül (Zalaegerszeg)
-
Három csapatépítő hétvége budapesti fiatalok számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás-sorozat a Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások középiskolásoknak a Magyarság Háza által szervezett rendhagyó órák keretén belül (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Veresegyházi Katolikus Gimnázium diákjai számára (Veresegyház)
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség hétvége az Énekes Lenke Hagyományörző Néptánccsoport számára (Vitnyéd)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Középiskola diákjai számára (Gyöngyös)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Leövey Klára Görögkatolikus Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola diákjai számára (Budapest)
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség hétvége a Csöbörcsök Néptáncegyüttes tagjai számára (Stuttgart)
-
Színészmesterség kurzus az olaszországi Associazione di Promotione Sociale OLTRE színészei számára (Poggio Mirteto)
-
Színészmesterség kurzus a TIM Production haladó színházcsoportja számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Leövey Klára Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Pedagógusképzés (Oroszhegy)
-
A sepsiszentgyörgyi Művészeti és Népiskola 180 órás Pedagógusképzése
-
Csapatépítő és önismereti műhelyfoglalkozások hátrányos helyzetű fiatalok számára a Gyulafehérvári Caritas szervezésében (Marosvásárhely)
2021
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Tóthfalu, Vajdaság)
-
Szakmai hétvége budapesti és vajdasági szakemberek számára (Budapest)
-
Szakmai hétvége vajdasági pedagógusok és csoportvezetők számára (Zombor, Vajdaság)
-
Műhelyfoglalkozás a Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda tantestülete számára (Kiskunhalas)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Sepsikőröspatak)
-
Interetnikai Drámatábor (Sepsikőröspatak)
-
Színházi drámatábor (Szombathely)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Leövey Klára Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Isaszegi Damjanits János Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és AMI diákjai számára
-
Online rendhagyó irodalomóra az Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium diákjai számára (Eger)
-
Online rendhagyó irodalomóra a Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola diákjai számára (Pókaszepetk)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Felsőpakonyi Herman Ottó Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Veszprémi Szakképzési Centrum Bethlen István Közgazdasági és Közigazgatási Technikum diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a pécsi Szent Mór Iskolaközpont diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola diákjai számára
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség tréningsorozat az Énekes Lenke Hagyományörző Néptánccsoport gyerekcsoportja számára (Vitnyéd)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Egri Hunyadi Mátyás Általános Iskola diákjai számára
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Önismereti, személyiségfejlesztő, csapatépítő és színészmesterség tréningsorozat az Énekes Lenke Hagyományörző Néptánccsoport számára (Vitnyéd)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Bányai János Műszaki Szakközépiskola diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások a Caritas Udvarhely régió munkatársai számára (Székelyudvarhely)
2019
-
Csapatépítő és színészmesterség műhelyfoglalkozások az Udvarhely Táncműhely tánckara számára (Székelyudvarhely)
-
Csapatösszehozó, önismereti, személyiségfejlesztő és szakmai képzés pedagógusok számára a Gyulafehérvári Caritas szervezésében (Székelyudvarhely)
-
Csapatépítő és önismereti műhelyfoglalkozások hátrányos helyzetű fiatalok számára a Gyulafehérvári Caritas szervezésében (Marosvásárhely)
-
Csapatépítő és színészmesterség műhelyfoglalkozások a Hargita Nemzeti Székely Nép Együttes tánckara számára (Csíkszereda)
-
Csapatépítő és önismereti műhelyfoglalkozások hátrányos helyzetű fiatalok számára a Gyulafehérvári Caritas szervezésében (Székelyudvarhely)
-
Csapatösszehozó és önismereti képzés a Szent Imre Római Katolikus Óvoda munkaközössége számára (Kolozsvár)
-
Csapatépítő és önismereti műhelyfoglalkozások hátrányos helyzetű fiatalok számára a Gyulafehérvári Caritas szervezésében (Gyergyószentmiklós)
-
Csapatösszehozó műhelyfoglalkozás a Plugor Sándor Művészeti Líceum tanári kara számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Színjátékos Drámatábor Pedagógusoknak (Zabola-Csipkés)
-
Interetnikai Drámatábor (Sepsiszentgyörgy)
-
Csapatépítő és önismereti műhelyfoglalkozás a Kolozsvári Egyetemi Lelkészség születésnapi rendezvényén (Kolozsvár)
-
Színészmesterség tréningsorozat a Kamaszok Ifjúsági Színtársulat és a Refi Színpad tagjai számára (Marosvásárhely)
-
Erasmus+ Ifjúsági projekt (Sepsiszentgyörgy)
-
Művészet a nevelésben konferencia, Művészeti Egyetem (Marosvásárhely)
-
A sepsiszentgyörgyi Művészeti és Népiskola 180 órás Pedagógusképzése
-
Ördögtérgye Táncegyüttes (Kolozsvár)
-
Csapatépítő és színészmesterség műhelyfoglalkozások a Háromszék Táncegyüttes tánckara számára (Sepsiszentgyörgy)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Leövey Klára Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás az Eötvös József Gimnázium diákjai számára (Budapest)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozás a Veresegyházi Katolikus Gimnázium diákjai számára (Veresegyház)
-
Önismereti, személyiségfejlesztő és csapatépítő hétvége a Bem Néptáncegyüttes táncosai számára (Budapest)
-
Színészmesterség kurzus olaszországi fiatal színészek számára (Poggio Mirteto)
-
Csapatépítő műhelyfoglalkozások középiskolásoknak a Magyarság Háza által szervezett rendhagyó órák keretén belül (Budapest)
-
Színészmesters