top of page
A tanítás nem arról szól, hogy mit kell megtanítani, hanem arról, hogyan kell megtanítani. - John Amos Comenius
tanulni és tanítani
túl a módszeren
megújulni
felfrissülni
megerősödni
Ezek a képzések első sorban nem a pedagógusok szakmai tudását, hanem a személyiségüket és a pedagógiával kapcsolatos képességeket és tulajdonságokat fejlesztik. A résztvevők a már meglévő szakmai tudásukat is új, hatékonyabb és erőteljesebb szintre tudják emelni, így a legnagyobb előny, hogy anélkül érhetőek el jelentős változások a pedagógiai munkájuk eredményességében, hogy új módszereket és metódusokat kellene elsajátítaniuk.
A pedagógusok számára sokkal fontosabb, hogy saját maguk tapasztalják meg a gyakorlatok fejlesztő hatását, mintsem hogy csupán technikai átadással sajátítsák el a módszereket és eszközöket. A személyes élmények és a személyiségük fejlődése révén tudják igazán hatékonyan alkalmazni a tanultakat. Interjúk és beszélgetések bizonyítják, hogy a pedagógusok a személyiségfejlődés és önismereti folyamatok által válnak jobbá és hatékonyabbá munkájukban.
bottom of page